人美版一年级美术下册课件春天的色彩1_图文

发布于:2021-04-17 22:51:31

1. 感受春色 2. 欣赏春色 3. 表现春色

1. 感受春色
感受春色即让学生通过看Flash动画歌曲和水 彩笔涂色两种形式回忆感受春天的色彩。本环 节主要是要求学生体会一个大的基本色调。
? (1) 看FLASH动画歌曲《春天在哪里》 ? (2) 水彩笔涂色

(1) 看FLASH动画歌曲《春天在哪里》
通过Flash动画歌曲这种有趣的形式激发学生的学 习兴趣。引出春天有哪些色彩。

(2) 水彩笔涂色
引导学生把刚才找出的颜色涂到小卡片上,进一步加 深学生对色彩的认识及理解。从而更好的感受春天带 给我们的美丽与快乐。

(2) 水彩笔涂色
引导学生把刚才找出的颜色涂到小卡片上,进一步加 深学生对色彩的认识及理解。从而更好的感受春天带 给我们的美丽与快乐。

2. 欣赏春色
通过上一个环节对春天色彩的回忆,本环 节主要是带领学生从树林、花园这两个角 度欣赏春色。在大色调的基础之上,进一 步发觉其它可以代表春天的色彩。感受春 天色彩的美丽。
? (1)观看和春天有关的图片 ? (2)欣赏名画

? (1)观看和春天有关的图片
带领学生走出校园,走进树林里、走进花园 里欣赏春天的色彩。

? (2)欣赏名画
欣赏画家表现春天的作品,培养学生的审美。

3. 表现春色
这是本节课的最后一个环节,也是本课的难点所在。 通过欣赏其他小朋友的作品,画范画,来达到引导 学生创作的目的。培养学生的色彩表现力。
? 欣赏其他小朋友的作品,讲解演示范画 ? 学生分组创作 ? 评价

欣赏其他小朋友的作品,讲解演示范画
拓展学生思维,对于其中的重点进行分析,演示。

学生分组创作
学生分为几个小组,进行春天色彩的创作。

评价
以学生的自评为主,教师评价为辅。


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